书香润心灵，阅读促成长。为了加强教师对幼儿自主性游戏内涵的深入理解，促进幼儿园课程游戏化的高质量发展，10月22日，南航幼儿园开展了“共‘沐’书香，‘阅’享游戏”教师沙龙活动，围绕前期阅读的《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》一书，结合实际工作情况，进行了第一期阅读体会分享，幼儿园全体教师参加。

幼教中心副主任尤春香进行了分享，她围绕我园游戏开展的实际情况，结合阅读体会、外出学习收获等，从游戏精神解读、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏区域设置、师幼和幼幼互动及优秀案例展示等方面，分享交流了对我园“三航”主题自主性游戏开展的思考和建议，鼓励教师们相互学习、不断探索，共同为孩子们打造自由、自主、创造、愉悦的游戏乐园。

教师们围绕此次阅读分享的几个议题，结合班级游戏实际情况进行思考，积极发言，展开讨论。小班教师苏静认为户外游戏应要更加贴近自然，充分利用自然元素，让幼儿在亲近自然的过程中，获得更多与自然互动的机会；中班年级组长张文群，结合班级案例阐述了自己对书中“自由不等于自主，但却是自主的基础和权利保障”理论观点的感悟和体会，通过交流分享，让大家对“自由”和“自主”有了更深入的理解；大班教师董燕京则聚焦于自主游戏的环境创设，认为在开展游戏时应紧紧围绕“支持游戏、促进发展”的理念和基本原则进行，教师应努力站在幼儿视角去感受幼儿园和班级的游戏环境，通过观察、反思与调整，为幼儿创造一个更加适宜、更加有趣的游戏空间。

此次阅读分享活动，达到了交流共享、互促共进的目的。今后，我园将继续开展“共‘沐’书香 ”活动，以此激发老师们的读书热情，让教师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，不断丰富专业知识，提升专业能力。