美好期待，如约而至。每一个新学期都会开启一段新的旅程，每一次启程都将跨越新的成长之阶。一张张可爱的笑脸，一声声甜蜜的问候，欢声笑语传遍了揽幼每一个角落，幼儿园里又充满了春天的气息。让我们一起带着梦想和希望，共同奔向新学期的快乐之旅。

环境对孩子的发展起着潜移默化的作用，一所安全、整洁、美观、温馨且充满人情味的园所环境，会让孩子们迅速找到家的归属感，缓解新学期入园焦虑。新的学期，幼儿园从空间环境打造开始，让园所环境焕发生机，传播价值与美好。走进春天的揽幼，愿所有师生都能拥有美好的体验，面朝大海，春暖花开。

民俗千千，年味满满。走进揽幼，孩子们一起来写福字、剪窗花、做灯笼、拆红包、捏兔爷儿、做绘本、搓元宵、猜灯谜……

用心感受传统文化的魅力！

老师和孩子们一起制作了“前途似锦”、“大展宏图”、“步步高升”“大吉大利”的小跨栏，孩子们一个一个跨过去的同时，也开心收下了老师带给他们的吉祥和祝福。

专用室组的老师们穿上米奇米妮、小猪佩奇、小黄鸡、多啦爱梦、大头儿子和小头爸爸等可爱的卡通人偶，一个拥抱、一份问候、一次合影，为我们的开学增添了别样的精彩瞬间，让我们的开学仪式变得温暖和美好！

开学典礼，用满满的仪式感，按下启动键。

孩子们聚集在操场上，在庄严的国歌声中，了解传统文化，学习文明礼仪，强化安全教育。一起畅想新学期，新的一年，努力成为更好的自己！

兔年怎么能少了“兔子舞”呢？在主持人的带动下，各班级的孩子们迅速排成一条长龙队伍，在动感十足的音乐声中和老师一起边说着口令“左左、右右，前、后、跳跳跳”，一边跳着“兔子舞”，绿荫场上一片欢声笑语，看着孩子们一张张笑脸、我们也仿佛回到了童年的时光。一曲热闹的“兔子舞”，跳出了欢乐、跳出了温暖！

1.谈“兔”不凡

讲年俗，说节气，谈春节的故事。各班级的老师结合图片、PPT等多媒体课件，带着孩子们一起了解春节、立春、元宵节等传统文化，孩子们也把自己在新年里看到的、听到的有关年的故事，以视频的方式分享给大家听。一次对话、一次碰撞，让孩子们充分了解我国传统年俗文化。

2.“兔”步青云

陈鹤琴先生认为：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”安吉梯是孩子们特别喜爱的一项户外游戏，它是由长短不同的木板、直梯和高矮不同的梯子组成。游戏开始前，孩子们和老师一起布置了运动场地，开展了一场挑战安吉梯等探险游戏。

3.“兔”破自我

新的一年需要新的挑战，大班组开展了连续跳绳、双人跳绳、花样跳绳等活动，中班组开展了单手连续拍球、左右手交替拍球等活动，小班组开展踩高跷等活动，孩子们在活动中不断地挑战自己、突破自我。

4.“兔”飞猛进

孩子们三三两两的合作，通过自己的设计，将各种小型多样的运动器材摆放在操场上，多样的、趣味的体育游戏，给了孩子们一个表现自我，快乐运动的平台。

5.前“兔”似锦

科发室活动——做小兔花灯和汤圆；美工室活动——制作小兔子；图书室活动——绘本制作及分享；音舞室活动——学习舞蹈。功能室里活动多，小朋友们收获多，我们一起来动手，做个小兔，搓个汤圆，画个绘本，听个故事，学个新年舞蹈，开心不间断！新的一年，我们共同探索，学习更多的本领，分享更多的快乐！

6.大展宏“兔”

年年岁岁好光景，岁岁年年好心情。新学期开学，我们过得充实，过得自在，过得开心。愿新年胜旧年，将所有的力量汇聚起来，继续奔赴我们的山海！