2022年5月至8月汪守丽老师通过江苏省青少年科技教育协会组织的“最美科技工作者”初审、复审，在全省400多名的竞选者中脱颖而出，荣获“最美科技工作者”称号。10月江苏广播电视总台对汪老师进行了专访，教育频道于12月16日，晚间17点25分教育周刊栏目《名师大讲堂》播出本次录制，请大家一起来听一听汪守丽老师都介绍了哪些内容吧！

荣誉背后的故事

她扎根幼教岗位36年，爱岗敬业，长期在一线开展幼儿科技教育工作。作为一名党员和多年的园科技教研组长，充分发挥先锋模范作用，立足本职并不断开拓创新，以“立德树人、科学育儿”为理念，积极实践、探索和改革，为打造幼儿园的科技特色品牌和科技特色园本课程作出了重大贡献！

扎根一线教学  播撒科技教育的种子

她长期扎根一线潜心钻研幼儿科技活动，在带领孩子们追逐“科学”的道路上永不停歇。她依托南航大学丰富的科技资源从中汲取营养，查阅大量资料，研究和精心设计科技活动方案，开展丰富多彩的班级科技特色活动。如：“飞机系列主题”活动，有参观飞机库、纸飞机大赛、制作飞行器、航模表演、请无人机学院家长为孩子答疑解惑等。她还经常带领孩子阅读各类科普书籍，给孩子讲科学家的故事，做科学小试验、科学小游戏，被孩子常常称为“魔术师”。神奇的科学世界，让孩子们感受了科技的神奇和魅力，在孩子幼小的心中播撒了一粒“科学”的种子。

带领教研组成员  致力日常科技教学研究

作为园科技教研组长的汪老师，一直积极带领教师开展日常科技教育活动研究。在长期的理论学习、听课磨课、研讨交流、反思总结中，不断探索幼儿科学教育的内容、方法和形式，积累了丰富的科技教学研究的资料和经验。

发挥骨干和先锋作用  “传帮带”促青年教师专业成长

在教研工作中尤其关注青年教师的发展和成长。她从帮助青年教师制订教科研计划开始，一步步指导她们落实到实践中。如：观摩青年教师教学，与青年教师一起分析、反思、研讨科技活动效果，总结教学中成功与不足之处，鼓励青年教师大胆探索。

她还通过党员“一帮一”师徒结对活动，指导董燕京等多位青年教师，言传身教，耳濡目染地给她们做示范榜样。指导的多位青年教师都成长为了教学骨干。

积极对外沟通交流  引领和辐射幼儿教研成果

作为多年在区科学教研组的一员，汪老师经常主动承担区级开课任务，在自身学习钻研的同时，也向区内其他园老师展示和辐射了她的教学成果。曾多次去给青年教师开展科技教育活动培训讲座及示范课。

部分荣誉和成绩

·2017年度南京市“秦淮区教育先进工作者”；

·2012年度江苏省青少年科技教育协会“优秀科技辅导员”；

·2009年南航大学后勤集团十佳“服务明星岗”；

·2004年白下区第二届幼教“科学学科带头人”；

·2004年科学尝试研究会“先进工作者”；

·多年来多篇幼儿科技教育方面的论文、方案、案例、科技玩教具制作等在《幼儿教育》等期刊发表，在省、市、区范围内多达20余次获奖。

汪老师获得“最美科技工作者”的荣誉实至名归，耗费36载心血在科技教育工作上，她说科技强国要从娃娃抓起，教师要有科技意识，更要有责任意识，更多的是激发孩子探索精神，搭建支架发展孩子探究的能力，保护孩子的好奇心和求知欲。她始终用科技强国的初心呵护幼儿的未来，让幼儿闪闪发光！